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职业教育国家教学标准
2021-08-14
职业教育提质培优的现实意义、实践方略和效验表征
2021-08-14
“双高计划”建设的技术路线、进阶策略与成效表征
2021-08-14
“双高计划”引领新时代职业教育高质量发展
2021-08-14
坚持突出“三个注重” 深化课程思政建设
2021-08-14
发展职业本科教育是建设高质量职业教育体系的关键步骤
2021-08-14
加快完善职业教育体系（新论）
2021-08-14
王扬南：职业教育专业目录沿革、作用与实施
2021-08-13
职业教育技能大赛制度建设的现实透析与完善路径--以河南省为例
2021-08-12
陈子季：编好用好新版职业教育专业目录 服务“十四五”高质量发展
2021-08-11
学习宣传贯彻全国职业教育大会精神，加快构建现代职业教育体系
2021-08-11
“1+X”证书的职业教育课程模式研究
2021-08-10
以“职教20条”方案为背景，如何开展高职院校的“三教”改革？
2021-08-10
“三教”改革的思考
2021-08-10
教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业教育专业目录（2021年）》答记者问
2021-08-10
任占营：《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》的治理意蕴探析
2021-08-07
提质培优，向课堂要质量
2021-08-04
《新文科建设宣言》正式发布
2021-08-01
对管理会计基本指引、应用指引的解读
2021-08-01
应用技术大学（学院）联盟·驻马店共识
2021-07-27
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